Julio Worcman: um empreendedor de sucesso*
Júlio Worcman é um empreendedor de sucesso. Sua história mostra como o verdadeiro
empreendedor busca aproveitar as oportunidades na hora certa, mas muitas idéias e tentativas
não dão certo, rendendo apenas algum aprendizado. Ele é CEO (Chief Executive Officer –
Presidente) da Synapse-Brazil (http://synapse-brazil.com), uma empresa situada no Rio de
Janeiro, especializada em distribuição das produções audiovisuais independentes brasileiras para
o mercado internacional, e em distribuição das produções independentes estrangeiras para o
mercado nacional de televisão e vídeo. A empresa, atuando no mercado desde 1991, é
considerada a principal empresa brasileira deste negócio no segmento de documentários e
programação infantil com perfil didático.
Júlio estudou agronomia até a metade do curso, não chegando a concluí-lo. Nesse período,
criou processos de laboratório para pesquisa e identificação de substâncias naturais que fossem
antibióticos específicos para pragas que assolam certas lavouras brasileiras. Realizou pesquisas
sobre o uso de energias alternativas, como a solar, a eólica e a reciclagem de orgânicos gerando
gás metano, porém ainda sem o despertar do empreendedorismo, característica que seria
marcante em sua vida.
Tudo começou com um acontecimento que para muitos pode ser considerado ocasional,
mas para ele foi o início de uma mudança radical em sua vida:
“Troquei o mundo da pesquisa em fitopatologia/química e sobre novas fontes de energia
(por perceber que meu perfil não se adaptava à vida em laboratórios) em virtude da primeira
greve em serviços públicos que testemunhei na vida, a dos motoristas de ônibus do Rio de
Janeiro, em 1979, movimento que me impressionou e que, por isso, documentei com uma
câmera super-8 e com um gravador portátil a tiracolo.”
Júlio fez vestibular para jornalismo, passou e jamais retornou à Universidade Rural. Seu
primeiro estágio foi no departamento de documentação e pesquisa (para o jornalismo) da TV
Globo, período em que conseguiu fazer um curso de cinegrafista interno da Globo.
“Paralelamente, a história política do Brasil me fascinava e, durante seis meses, escrevi
seis horas por dia, com um amigo, Vinicius Vianna, um roteiro cinematográfico sobre o
personagem Cabo Anselmo. Talvez por sermos muito jovens, não conseguimos recursos para
realização do projeto.
“A inviabilidade do projeto abriu um vazio que se abateu sobre mim. Não havia nada que
me cativasse no horizonte profissional daquela época. Surgia o vídeo portátil como revolução
tecnológica para o barateamento dos custos de produção de jornalismo e, teoricamente, um
modo acessível de dar aos cidadãos não corporativos a possibilidade de expressarem-se pela
televisão com baixo custo.
“Negociei com a família um empréstimo para poder viajar para Nova York, com objetivo
de estudar vídeo. Consegui, viajei e, 15 dias após chegar ao destino, consegui um estágio como
cinegrafista numa ONG que operava uma programação em um canal de acesso público nos
sistemas de TV a cabo. A ONG chamava-se Channel L e aplicava os preceitos da Pedagogia da
Libertação, de Paulo Freire, à TV a cabo, dando às organizações sem fins lucrativos os meios
necessários para produzirem os próprios programas de televisão, com direito a documentários
sobre o assunto em pauta, além de debates em estúdio, com participação ao vivo de
telespectadores.”
Nesse período nos Estados Unidos, Júlio teve contato com tecnologias e teorias ligadas ao
direito à informação e à democratização das comunicações. De volta ao Brasil em 1981,
estagiando na redação do Jornal do Brasil, continuou acompanhando de perto o movimento da produção de documentários independentes, e se antecipando ao futuro que estava por vir em
função das tecnologias que apontavam para a democratização das comunicações.
Inquieto, Júlio elaborou um projeto de pesquisa sobre a Democratização das Comunicações
e a Democratização da Sociedade – que incluía um trabalho de consultoria a organismos da
sociedade como Famerj e Faferj – , e conseguiu, por dois anos, bolsa de iniciação científica do
CNPq, orientada por Muniz Sodré, da UFRJ: “Esse trabalho foi interessantíssimo, e gerou
inúmeros resultados...” – disse Júlio.
No jornalismo, logo percebeu o interesse emergente da sociedade pelo mundo dos
computadores e vídeo. Propôs ao editor do jornal, na época Paulo Henrique Amorim, uma
coluna no caderno de classificados sobre vídeo, videogame, microcomputação e afins. A coluna
durou mais de cinco anos. Devido à intensa produção de pautas, começou a produzir matérias
também para suplementos de outros jornais e revistas especializadas, e tornou-se praticamente
uma agência (de um redator apenas) de reportagens sobre esses assuntos e sobre o futuro da
tecnologia de informação. Conseguiu um bom rendimento, para um rapaz daquela idade, com
este trabalho que era, porém, muito cansativo.
Uma curiosidade no meio do caminho, que Júlio considera um desvio de rota: “Cansado,
tomando banho na casa de minha namorada, tive uma idéia de um objeto plástico com largo
potencial para uso doméstico feminino: um gancho-pregador com o qual as moças poderiam
pendurar suas calcinhas para secar no alto, no cano do chuveiro, e não na torneira, como era
tradicional – mas onde sempre molhava novamente, com o banho de outra pessoa. A idéia
ganhou dimensão comercial a partir de um projeto de campanha publicitária cômica na
televisão, uma piada. Requeri um registro de patente (excelente aprendizado!), mas o projeto
não deu certo porque o circuito de camelôs e pirataria de objetos de plástico injetado com
certeza extraviaria rapidamente o mercado criado pela campanha de televisão elaborada...”
Três fatos ocorridos no final da década de 1980 levaram Júlio a criar uma empresa para
distribuição internacional da produção audiovisual independente brasileira na Europa: o
aparelho de fax a preço acessível (quando custava US$1.000), o formato VHS ter-se tornado um
padrão mundial e o processo de privatização das televisões européias, que começavam a
estruturar departamentos de compras para cada modalidade de programação.
Esta exportadora de programas brasileiros funcionou. O negócio, porém, não prometia
muito, devido ao pequeno número de bons títulos produzidos anualmente à época no Brasil.
Mas a participação em festivais no exterior (levando programas do Brasil), onde conheceu
bastante da produção estrangeira de documentários, deu-lhe a luz que faltava: importar para o
Brasil programas que gostaria de ver exibidos nas emissoras brasileiras.
Para se ter uma idéia, a cada ano a empresa analisa cerca de mil títulos, indexa setecentos
em banco de dados (em que é possível fazer pesquisas por palavras-chave, produtores, diretores,
país de origem etc.), licencia os direitos de televisão e vídeo para o Brasil e produz as versões
brasileiras de cerca de duzentas horas de programação. De 1995 a 2007, a empresa cresceu em
média 10% ao ano, superando os R$4,5 milhões/ano de receita.
“Nos idos de 1993, apesar do bom funcionamento da distribuidora, senti-me desatualizado
com relação às novas tecnologias multimídia que surgiam, como, por exemplo, os CD-ROMs,
cujo funcionamento e potencialidades não conseguia compreender substancialmente. Reuni
amigos em torno de um grupo de estudos sobre o assunto. O grupo de estudos levou-me a
compreender os mecanismos da Internet e a conhecer o projeto da interface gráfica www, que
tornaria a Internet comercial em 1995. Nesse ano formulei e produzi, com ajuda de um casal de
amigos que trabalhavam em Washington, no Banco Mundial, meu primeiro piloto de website, o
Museu do Fonograma Brasileiro, um sistema com base em banco de dados e que serviria como instrumento de pesquisa e divulgação da música brasileira. Apresentamos o projeto às grandes
gravadoras de discos que atuaram no Brasil. Todas mostraram grande interesse, e chegamos a
ter certeza de que o projeto conseguiria passar do protótipo à realidade. Mas as gravadoras,
por trabalharem em acirrada concorrência, não conseguiram se unir para financiar um projeto
que demandava uma ação coletiva...” (Mais uma idéia não realizada na bagagem de projetos de
empreendimentos prazerosos.)
O principal projeto ao qual Júlio tem-se dedicado nos últimos anos, como ele mesmo diz,
“com foco e sinergias óbvias (finalmente!)”, é o de alavancar a exploração do conteúdo
multimídia da distribuidora Synapse-Brazil – mais de duas mil horas em programas curtos nos
gêneros edutainment e infotainment, já em versão brasileira –, por meio de licenciamentos para
vários mercados da Internet: redes de escolas, web-sites de conteúdo segmentado, operadoras de
broadband etc. E ele tem conseguido colocar suas idéias em prática.
Em 2002, lançou o portacurtas.com.br, segundo Júlio, “o precursor absoluto do You Tube”:
portacurtas.com.br/estatisticas1.asp e portacurtas.com.br/relatorios/index.htm. Em 2003, sua
empresa publicou o projeto Tamanduá Cultural, que veio a dar em 2005 na criação do Instituto
Tamanduá (institutotamandua.org.br). Ainda em 2005 foram dados os primeiros passos que
levaram à inauguração, em 2007, de modo independente, do portal curtanaescola.org.br, que
promove o professor brasileiro à condição de professor-autor.
Fora o andamento diário e todas as circunstâncias que sempre se desenvolvem (nos planos
tecnológico, regulatório e político, inclusive co-produções incentivadas de filmes brasileiros)
em torno da Synapse-Brazill Prod & Dist Ltda e da Synapse Produções Ltda, recentemente Júlio
criou ainda a nova Aviva (avivanet.com.br). Mas segundo Júlio, “e persiste a sensação que
(quase) nada aconteceu, AINDA... TUDO ESTÁ POR VIR!”
Como Júlio é empreendedor, não deixa de estar atento a novos mercados, novas idéias, e
não se cansa de trabalhar, pois sempre estará envolvido em novos projetos, já que: “O tempo é
exíguo, não dá para levar a cabo tudo que desejamos...” No entanto, ele também não se cansa
de dizer: “Ser empresário é saber aproveitar oportunidades que se apresentam, e sobretudo
conseguir aprender com os esforços que não resultaram em sucesso. ”
Histórico da Synapse-Brazil
A Synapse está entre as principais distribuidoras independentes de conteúdo audiovisual
brasileiro para o mercado internacional de televisão, IPTV, DVD e Internet. Em operação
desde 1991, a empresa possui marca reconhecida no exterior, tendo licenciado mais de 200
títulos brasileiros para canais como: Canal + (França), Planète (França), Channel 4
(Inglaterra), ARTE (França/Alemanha), CBC (Canadá), SBS (Australia), Discovery Channel
(Estados Unidos), RTP (Portugal), Fox (América Latina).
A Synapse distribui programação selecionada de diversos gêneros e formatos – desde
documentários, curtas-metragens –, séries e musicais até filmes de longa metragem. Alguns
títulos que estão ou já estiveram sob distribuição exclusiva da empresa são: Chico Buarque –
Cidades; A Vida Como Ela É; Eletrodoméstica; Pierre Verger – Mensageiro entre dos mundos;
Além Mar; Nós que aqui estamos, por vós esperamos; Caetano Veloso – Prenda Minha;
Extremo Sul; Dia de Festa; Dona Helena; Meninas.
Para alcançar seus objetivos de vendas, a empresa participa anualmente dos principais
mercados internacionais de televisão como MIPTV e MIPCOM em Cannes, França. Além
disso, possui e mantém um banco de dados com mais de 800 compradores internacionais e
disponibiliza seu catálogo na Internet, o que possibilita ações de marketing dirigidas e
eficientes.
Questões referentes ao estudo de caso
1. Quais características empreendedoras podem ser identificadas em Júlio Worcman, após
conhecer a história de sua trajetória até conquistar o sucesso fazendo o que gosta, em
uma empresa promissora? (Use como referência as características do empreendedor de
sucesso listadas no material didatico)
Depois que ele passou a compreender o que realmente fazia parte do seu mundo, abrangendo a visão; não exitou em sacrificar os seus anos de pesquisas e todo seu conhecimento.*Ele visualizou uma oportunidade* , e embora tenha tido alguns fracassos, não desistiu, pois ele acreditava em si mesmo, e fazia de cada perda , um aprendizado. *Ele obteve auto-Confiança*
2. O que levou Júlio a identificar a oportunidade de negócio de sua vida? Quais fatores
influenciaram sua decisão? Por que Júlio desistiu de outras oportunidades de negócios,
mas sempre se manteve atento ao que ocorria à sua volta?
"Tudo começou com um acontecimento que para muitos pode ser considerado ocasional,
mas para ele foi o início de uma mudança radical em sua vida: " (Trechos do estudo)
Ele visualizou a oportunidade em 1979 na greve dos motoristas, onde teve o contato com uma câmera e com um gravador portátil , que despertou nele um interesse em prosseguir neste caminho.
A partir de então, começou agregar valores para si; fez vestibular, viagens em prol de adquirir mais experiencias,e jamais se interessou em voltar para a Universidade rural, porque ele sabia onde queria chegar , e tinha um objetivo. Nunca perdeu a vontade de aprender, e por isso, fez pesquisas, tentou; errou; aprendeu , persistindo em encontrar novas maneiras, novos jeitos, novos olhares, até chegar ao ponto do sucesso que ele tanto almejava.
3. Identifique as principais fases da vida de Júlio, procurando fazer um paralelo com algum
empreendedor de sucesso que você conhece. Quais as semelhanças entre eles? Quais as
diferenças? Como a identificação da oportunidade de negócios ocorreu em cada caso?
As suas melhores fases, se deu por conta de suas insatisfações, ele sempre queria atingir algo maior e melhor. Suas ideias apareciam quando Julio se sentia cansado, e ele não tinha outra saída a não ser ir para outros caminhos...
